Analisis Bentuk Kohesi dalam Tulisan Pemelajar BIPA KNB INCULS UGM pada Tugas Menulis Ulang Sinopsis Film Pendek Al-Hayat
DOI:
https://doi.org/10.29240/estetik.v9i1.16434Keywords:
Analisis kohesi, BIPA, MenulisAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk-bentuk kohesi gramatikal dan kohesi leksikal dalam penulisan ulang sinopsis film pendek Al-Hayat oleh pemelajar BIPA KNB INCULS UGM. Metode penelitian yang digunakan ialah metode deskriptif kualitatif. Sumber data berasal dari hasil tulisan pelajar BIPA dalam menulis ulang sinopsis film pendek Al-Hayat. Data dalam penelitian ini berupa kata, frasa, dan struktur kalimat yang menunjukkan keterkaitan bentuk kohesi gramatikal dan kohesi leksikal dalam tulisan pemelajar BIPA KNB INCULS UGM Tahun 2025. Data penelitian dianalisis dengan mendeskripsikan, menginterpretasikan, dan dijelaskan melalui teori-teori tentang bentuk-bentuk kohesi dalam bahasa Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 12 bentuk kohesi gramatikal dan 6 bentuk kohesi leksikal dalam tulisan pemelajar dalam menulis ulang sinopsis film pendek. Pemakaian terhadap bentuk kohesi gramatikal ditemukan sekurang-kurangnya 12 bentuk dengan 7 referensi, 2 elipsis, dan 3 konjungsi, sedangkan penggunaan bentuk kohesi leksikal mencakup 2 repetisi, 1 sinonimi, 1 antonimi, 1 superordinasi, dan 1 kolokasi. Secara umum, penelitian ini menunjukkan bahwa film pendek dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran BIPA. Media film berpotensi meningkatkan kemampuan pemelajar, terutama dalam aspek kohesi.
Downloads
References
Aisyah, N. (2020). Analisis Kohesi dan Koherensi Wacana pada Lembar Kerja Siswa Bahasa Indonesia untuk SMA/MA/SMK/MAK KELAS XI. Jubindo: Jurnal Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 4(3), 151–160. https://doi.org/10.32938/jbi.v4i3.160
Alwi, H. (2000). Tata bahasa baku Bahasa Indonesia (Ed. Ke-3). Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Republik Indonesia.
Ariandi, J. (2025). Efektivitas Penggunaan Media Digital dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing. ESTETIK : Jurnal Bahasa Indonesia, 1(1). https://doi.org/10.70716/jols.v1i1.30
Arimi, S. (2015). Linguistik Kognitif: Sebuah Pengantar. Yogyakarta: A.Com Press.
Arimi, S. (2020). Analisis Korelasi Kompetensi dan Materi Ajar BIPA di INCULS, FIB-UGM. KIPBIPA XI: Pengembangan BIPA pada Era Revolusi Industri 4.0.
Arimi, S. (2023). Penggunaan Repertoar Bahasa Melayu dan Bahasa Indonesia Pemelajar BIPA HUFS: Studi atas Intervensi Linguistik Komparatif. Strategi Diplomasi Bangsa Menuju Internasionalisasi Bahasa Indonesia Jilid I, 33–48.
Astutik, A. L. S. (2021). Kohesi dan Koherensi Wacana dalam Berita Kriminal pada Media Online KOMPAS.COM Edisi April 2020. Jurnal PENEROKA,1(01), 110. https://doi.org/10.30739/peneroka.v1i01.747
Chaer, A. (2009). Pengantar semantik bahasa Indonesia. Rineka Cipta.
Crystal, D. (2008). A Dictionary of Linguistics and Phonetics. Oxford: Blackwell Publishing.
Efendi, A. N., Naimah, N., Abni, S. R. N., Subargo, Y. L., & Kurniawati, E. (2023). Kohesi dan Koherensi pada Berita Kompas.com Berjudul “Jumlah Warga Indonesia Berisiko Terjangkit Corona Capai 700.000 Orang.” Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua, 8(1), 1–7. https://doi.org/10.21107/metalingua.v8i1.10068
Halliday, M. A. K., & Hasan, R. (1976). Cohesion in English. Taylor and Francis. https://doi.org/10.4324/9781315836010
Itaristanti, I. (2016). Aspek Kohesi dan Koherensi dalam Penulisan Karangan Deskripsi yang disusun oleh Pembelajar BIPA (Studi Kasus Mahasiswa Thammasat University, Bangkok pada Program SEA-GATE UGM 2016). Indonesian Language Education and Literature, 2(1), 88. https://doi.org/10.24235/ileal.v2i1.1104
I’tishom, M. (2021). Kohesi dan Koherensi dalam Karangan Mahasiswa Program In-Country Tahun 2018-2019. JoLLA: Journal of Language, Literature, and Arts, 1(6), 775–793. https://doi.org/10.17977/um064v1i62021p775-793
Kridalaksana, H. (1993). Kamus linguistik (Ed. 3, cetakan 1). Gramedia Pustaka Utama.
Luat, D. G., & Diep, L. T. N. (2024). An Analysis of Coherence and Cohesion in English Majors’ Academic Essays. International Journal of Language Instruction, 3(3), 1–21. https://doi.org/10.54855/ijli.24331
Mulyana. (2005). Kajian Wacana: Teori, Metode & Aplikasi Prinsip-Prinsip Analisis Wacana. Yogyakarta: Tiara Wacana.
Rahmawati, S., & Bambang, S. E. M. (2025). Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Menulis Teks Non Akademik pada Mahasiswa BIPA di Jambi. Pena : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 14(2). https://doi.org/10.22437/pena.v14i2.41594
Ramlan, M. (1993). Paragraf: Alur pikiran dan kepaduannya dalam bahasa Indonesia (Ed. 1, cet. 1). Andi Offset.
Ribeiro, S. D. J., Efendi, A., Hartono, H., & Martins, A. (2025). Analisis Kohesi Gramatikal dan Leksikal dalam Tulisan Siswa Kelas 12 Timor-Leste pada Mata Pelajaran BIPA. JP-BSI (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia), 10(1), 41. https://doi.org/10.26737/jp-bsi.v10i1.7028
Sidabutar, U. (2021). An Analysis of Lexical Cohesion on the Students’ Writing. JETAL: Journal of English Teaching & Applied Linguistic, 2(2), 62–67. https://doi.org/10.36655/jetal.v2i2.533
Sinaga, B., Andayani, A., & Widodo, S. T. (2019). Cohesion and Coherence of Narrative Essays of Madagascar Students of Indonesian Language for Foreign Speakers (BIPA) at UPTP2B Sebelas Maret University. Budapest International Research and Critics Institute (BIRCI-Journal) : Humanities and Social Sciences, 2(1). https://doi.org/10.33258/birci.v2i1.158
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Kombinasi. Alfabeta.
Sumarlam (Ed.). (2003). Teori dan praktik analisis wacana (Cet. 1). Pustaka Cakra.
Takriyanti, R., Chaniago, F., & Hamdan. (2021). An Analysis on the Use of Cohesion and Coherence in Students’ Writing. PIONEER: Journal of Language and Literature, 13(1), 16. https://doi.org/10.36841/pioneer.v13i1.871
Tarigan, H. G. (1991). Prinsip-Prinsip dasar Sastra (Cet. 4). Angkasa.
Verhaar, J. W. (2016). Asas-asas linguistik umum (Cetakan Kesembilan). Gadjah Mada University Press.
Wahyuni, S., & Rohmah, O. (2021). An Analysis of Coherence and Cohesion on the Students’ Descriptive Writing at Senior High School In Cirebon. INFERENCE: Journal of English Language Teaching, 4(3), 312. https://doi.org/10.30998/inference.v4i3.6889
Yulianti, U. H., Melasarianti, L., & Sholikhati, N. I. (2024). Analisis Kebutuhan Perangkat Pembelajaran Digitalisasi Bahasa Indonesia Bagi Penutur Asing Tingkat Pemula (Bag. 1). ESTETIK : Jurnal Bahasa Indonesia, 7, 61–86. https://doi.org/10.29240/estetik.v7i1.8473
Zuhriyah, S. A. (2020). Analisis Kohesi Leksikal Pada Berita Olahraga di Surat Kabar Solopos Edisi Oktober 2019. ESTETIK : Jurnal Bahasa Indonesia, 3(1), 27. https://doi.org/10.29240/estetik.v3i1.1481
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2026 Riska Legistari Febri, Sailal Arimi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with ESTETIK : Jurnal Bahasa Indonesia agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
