Vol. 2 No. 1 (2018)

Articles

• Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Metode Struktural Analitik Sintetik

  Yanie Muriani,  Universitas Negeri Jakarta,  Indonesia

  Zulela MS,  Universitas Negeri Jakarta,  Indonesia

  Muchlas Suseno,  Universitas Negeri Jakarta,  Indonesia

  1-16

  • PDF

  DOI : 10.29240/jpd.v2i1.469 Abstract View : 0 PDF downloads: 0

• Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Pendekatan Scientific di Sekolah Dasar

  Vina Iasha,  Universitas Negeri Jakarta,  Indonesia

  17-36

  • PDF
  • PDF

  DOI : 10.29240/jpd.v2i1.428 Abstract View : 0 PDF downloads: 0 Untitled downloads: 0 Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Pendekatan Scientific di Sekolah Dasar downloads: 0 PDF downloads: 0

• Pendidikan Karakter Pada Anak Sekolah Dasar Di Era Digital

  Dini Palupi Putri,  Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup,  Indonesia

  37-50

  • PDF

  DOI : 10.29240/jpd.v2i1.439 Abstract View : 0 PDF downloads: 0

• Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Subject Specific Pedagogy (SSP) Terintegrasi Pendidikan Karakter dan Revolusi Mental untuk SD/MI di Bandarlampung

  Nurul Hidayah,  IAIN Raden Intan Bandarlampung,  Indonesia

  51-66

  • PDF

  DOI : 10.29240/jpd.v2i1.461 Abstract View : 0 PDF downloads: 0 Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Subject Specific Pedagogy (SSP) Terintegrasi Pendidikan Karakter dan Revolusi Mental untuk SD/MI di Bandarlampung downloads: 0 Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Subject Specific Pedagogy (SSP) Terintegrasi Pendidikan Karakter dan Revolusi Mental untuk SD/MI di Bandarlampung downloads: 0

• Desain Instrument Higher Order Thingking Pada Mata Kuliah Dasar-Dasar Matematika Di Jurusan PGSD

  Ary Kiswanto Kenedi,  Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  67-80

  • PDF

  DOI : 10.29240/jpd.v2i1.440 Abstract View : 0 PDF downloads: 0

• Pembelajaran Bahasa Indonesia dan Sastra (BASASTRA) di SD dan MI

  Ummul Khair,  Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup,  Indonesia

  81-98

  • PDF

  DOI : 10.29240/jpd.v2i1.261 Abstract View : 0 PDF downloads: 0