Strategi Penguatan Moral Siswa di Sekolah (Study Deskriptif Tentang Penguatan Nilai Moral Siswa Melalui Program Sekolah di SDN 4 Cakranegara Mataram)
DOI:
https://doi.org/10.29240/jpd.v4i2.1945Keywords:
Moral, Strategy, Students, SchoolAbstract
Downloads
References
Ahmad Calam, Amnah Qurniati, “Merumuskan Visi dan Misi Lembaga Pendidikan, Jurnal Ilmiah SAINTIKOM Sain dan Komputer,†Jurnal Ilmiah Saintik, 15.1 (2016), 53–68 <https://prpm.trigunadharma.ac.id/public/fileJurnal/hp1k6 MakalahFuturologi.pdf>
Ahyan Yusuf Sya’bani, Mohammad, Profesi Keguruan (menjadi guru yang religius dan bermartabat) (Gresik: Caremidea Communication, 2018) <http://eprints.umg.ac.id/id/eprint/82>
Cahyo, Edo Dwi, “Pendidikan Karakter Guna Menanggulangi Dekadensi Moral Yang Terjadi Pada Siswa Sekolah Dasar,†EduHumaniora | Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru, 9.1 (2017), 16 <https://doi.org/10.17509/eh.v9i1.6150>
Chowdhury, Mohammad, “Emphaysizing Morals, Values, Ethics, and Character Education in Science Education and Science Teaching.,†Malaysian Online Journal of Educational Sciences, 4.2 (2016), 1–16
Elly, Rosma, dan Nurul Aini, “Agustus 2016 PENANAMAN NILAI-NILAI MORAL PADA SISWA DI SD NEGERI Kata Kunci : Penanaman , nilai-nilai moral A . PENDAHULUAN Bangsa Indonesia telah mengalami kemerosotan moral menyangkut persoalan kejujuran , kebenaran , dan keadilan . Sehingga bangsa ini ,†1 (2016), 68–77
Fani reza, Iredho, “Hubungan antara religiusitas dengan moralitas pada remaja di madrasah aliyah (ma),†2013, 45–58 <https://www.academia.edu/8340999/Religiusitas_dan_Moralitas>
Fianolita Purnaningtias, Nuril Aika, Lisanatul Fasihah, Moh Salman Al Farisi, Ahmad Sucipto, dan Zherin Mei Biana Putri, “ANALISIS PERAN PENDIDIKAN MORAL UNTUK MENGURANGI AKSI BULLY DI SEKOLAH DASAR,†4.1 (2020)
Francisca, Leonie, dan Clara R.P Ajisukmo, “The correlations among moral knowing, moral feeling, and moral behavior on four basic competencies of teachers,†Jurnal Kependidikan. Penelitian Inovasi Pembelajaran, 45.2 (2015), 211–21 <https://doi.org/KETERKAITAN ANTARAMORAL KNOWING, MORAL FEELING, DAN MORAL BEHAVIOR PADA EMPAT KOMPETENSI DASAR GURU Leonie>
Indraswati, Dyah, Dina Anika Marhayani, Deni Sutisna, Arif Widodo, dan Mohammad Archi Mauilida, “critical thinking dan problem solving dalam pembelajaran ips untuk menjawab tantangan abad 21,†Sosial Horizon, Jurnal Pendidikan Sosial, 7.1 (2020), 12–28 <https://journal.ikippgriptk.ac.id/index.php/sosial/article/view/1540>
Indraswati, Dyah, dan Deni Sutisna, “Implementasi Manajemen Mutu di SDN Prambon,†Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan (JDMP), 5.1 (2020), 10–21
KPAI, “KPAI: 4.885 Kasus Pelanggaran Hak Anak, Terbanyak ABH,†KPAI, 2019, hal. 1 <https://www.kpai.go.id/berita/kpai-4-885-kasus-pelanggaran-hak-anak-terbanyak-abh> [diakses 8 Desember 2019]
Mubah, A Safril, “Revitalisasi Identitas Kultural Indonesia di Tengah Upaya Homogenisasi Global,†Jurnal Global dan strategis, Vol 5.No 3 (2011), 251–60 <https://doi.org/10.1108/20466091211287128>
Nur Aini, Ani, Pendidikan Karakter Untuk Mahasiswa PGSD, ed. oleh Julia (Bandung: UPI PRESS, 2014)
Nurhalimah, Siti, Media Sosial dan Masyarakat Pesisir (Yogyakarta: CV Budi Utama, 2019)
Rahayu, Ratri, “Peningkatan Karakter Tanggung Jawab Siswa Sd Melalui Penilaian Produk Pada Pembelajaran Mind Mapping,†Jurnal Konseling Gusjigang, 2.1 (2016) <https://doi.org/10.24176/jkg.v2i1.562>
Rahmawati, Dwi Bintang, dan I Made Arsana, “HUBUNGAN PELAKSANAAN TATA TERTIB SEKOLAH DENGAN PENDIDIKAN MORAL DI SMP NEGERI 11 SURABAYA Dwi Bintang Rahmawati I Made Arsana Abstrak,†1 (2014)
Setiawan, Deny, “Peran Pendidikan Karakter dalam Mengembangkan Kecerdasan Moral,†Jurnal Pendidikan Karakter, 1 (2013), 58 <https://doi.org/https://doi.org/10.21831/jpk.v0i1.1287>
Sindonews.com, “Dalam 1 Tahun, 122 Anak di Jakarta Barat Tersangkut Kriminalitas,†Sindo News.Com, 14 Maret 2019 <https://metro.sindonews.com/read/1386699/170/dalam-1-tahun-122-anak-di-jakarta-barat-tersangkut-kriminalitas-1552558428>
Sugiono, Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D). (Bandung: Alfabeta, 2013)
Sutisna, Deni, Dyah Indraswati, Nursaptini, Setiani Novitasari, dan Muhammad Sobri, “Penerapan Program Pendidikan Inklusi Di SDN 1 Sangkawana Lombok Tengah,†Progres Pendidikan, 1.2 (2020), 115–27 <http://prospek.unram.ac.id/index.php/PROSPEK/index%0APENERAPAN>
Sutisna, Deni, Dyah Indraswati, dan Muhammad Sobri, “Keteladanan Guru sebagai Sarana Penerapan Pendidikan Karakter Siswa,†JPDI (Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia), 2019 <https://doi.org/10.26737/jpdi.v4i2.1236>
Taher, Andi, “PENDIDIKAN MORAL DAN KARAKTER : SEBUAH PANDUAN Judul : A . Pendahuluan penting terkait dengan pendidikan moral dan karakter . Dukungan nyata terhadap pendidikan moral dan karakter ini terselimuti oleh kontroversi yang cukup besar tentang tindakan yang tep,†14 (2008).
Thomas Lichona, Educating For Character How Our Shool can teach, respect, and responsibility (Jakarta: PT Bumi Aksara, 2015)
Wadu, Ludovikus Bomans, dan Yustina Jaisa, “Pembinaan Moral Untuk Memantapkan Watak Kewarganegaraan Siswa Sekolah Dasar Kelas Tinggi,†Jurnal Moral Kemasyarakatan, 2.2 (2017), <https://doi.org/10.21067/jmk.v2i2.2256>
Wulandari, Luluk, “Pengaruh Religiusitas Terhadap Perkembangan Moral Siswa Menengah Atas,†Prosiding Seminar Nasional & Call Paper, 2019,
Wulandari, Yeni, dan Muhammad Kristiawan, “Strategi Sekolah Dalam Penguatan Pendidikan Karakter Bagi Siswa Dengan Memaksimalkan Peran Orang Tua,†JMKSP Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan, 2.2 (2017), <https://doi.org/http://dx.doi.org/10.31851/jmksp.v2i2.1477>
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Authors who publish with Ar-Riayah: Jurnal Pendidikan Dasar agree to the following terms:
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).