Search

Search Results

• Positioning Arabic Education Study Program Through Student Research Results 2011-2023

  Noza Aflisia,  IAIN Curup,  Indonesia

  Hazuar,  IAIN Curup,  Indonesia

  Syahrul Syohdikin,  IAIN Curup,  Indonesia

  Rifqah Nabilah Ruby Abrilian,  IAIN Curup,  Indonesia

  27-42

  23-05-2025

  DOI : 10.29240/jba.v9i1.12555

• Educators' and Learners' Responses to Optimising the Development of Arabic Teaching Module Based on the Merdeka Curriculum

  Fateh Al Muhibbin,  Universitas Negeri Islam Raden Intan Lampung,  Indonesia

  Muhammad Afif Amrulloh,  (Scopus ID: 57214875030) Universitas Negeri Islam Raden Intan Lampung,  Indonesia

  Yeni Lailatul Wahidah,  Universitas Negeri Islam Raden Intan Lampung,  Indonesia

  Asti Fauziah,  Universitas Negeri Islam Raden Intan Lampung,  Indonesia

  Dessy Sintari Daoed,  Universitas Negeri Islam Raden Intan Lampung,  Indonesia

  209-234

  27-05-2024

  DOI : 10.29240/jba.v8i1.9878

• Unlocking Potential: Rethinking MBKM Curriculum Reformation with Constrained Resources in Arabic Education Study Program

  Ahmad Rifa'i,  Institut Agama Islam Negeri Kediri,  Indonesia

  Maziyyatul Muslimah,  Institut Agama Islam Negeri Kediri,  Indonesia

  25-54

  27-05-2024

  DOI : 10.29240/jba.v8i1.8813

• Majallat al-Buhuts al-Ilmiyyah wa Kharithah Mafahimuha Fi Qism Ta’lim al-Lughah al-Arabiyyah li al-Marhalah al-Jamiíyyah bi Jamiáh Sunan Kalijaga Yogyakarta wa Jamiáh Ulum al-Qurán bi Wonosobo wa Jamiáh Semarang al-Hukumiyah wa Jamiáh Muhammadiyah bi Yogyakarta

  Agung Setiyawan,  Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta,  Indonesia

  Moh. Ainin,  Universitas Negeri Malang,  Indonesia

  Uril Bahruddin,  Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang,  Indonesia

  147-170

  11-04-2022

  DOI : 10.29240/jba.v6i1.3820

• Menakar Tantangan dan Potensi Jurusan Bahasa dan Sastra Arab (BSA) IAIN Syekh Nurjati Cirebon di Era Pendidikan 4.0

  Erfan Gazali,  Institut Agama Islam Neger (IAIN) Syekh Nurjati Cirebon,  Indonesia

  http://orcid.org/0000-0002-0964-318X

  229-250

  13-11-2019

  DOI : 10.29240/jba.v3i2.857