Vol 2, No 2 (2020)

DOI: http://dx.doi.org/10.29240/ja.v2i2

Table of Contents

Articles

Pengembangan Modul Transformasi Berbasis CORE (Connecting, Organizing, Reflecting, Extending)
DOI : 10.29240/ja.v2i2.1742 | Abstract views : 493 times
Rahmatina Rahmatina, Laila Maharani, Abi Fadila, Bambang Sri Anggoro
PDF
111-124
Analisis Berpikir Literasi Matematika Berdasarkan Kecerdasan Logika Matematika Siswa SMP
DOI : 10.29240/ja.v2i2.1702 | Abstract views : 955 times
Maria Ulfah, Hamidah Suryani Lukman, Novi Andri Nurcahyono
PDF
125-140
Analisis Persepsi Mahasiswa Program Studi Matematika dalam Pembelajaran Online di Masa Pandemi Covid-19
DOI : 10.29240/ja.v2i2.2089 | Abstract views : 534 times
Nur'aini Muhassanah, Ambar Winarni, Afifah Hayati
PDF
141-156
Etnomatematika untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa
DOI : 10.29240/ja.v2i2.2235 | Abstract views : 1634 times
Wahyu Cahyadi, Miftah Faradisa, Sitri Cayani, Fatrima Santri Syafri
PDF
157-168
Sikap Siswa terhadap Pembelajaran Matematika melalui Model Pembelajaran Novick
DOI : 10.29240/ja.v2i2.1997 | Abstract views : 419 times
Sri Rezeki, Mutia Mutia
PDF
169-178
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Menggunakan Alat Peraga Jam Baretika terhadap Pemahaman Konsep Siswa pada Materi Barisan dan Deret Aritmetika
DOI : 10.29240/ja.v2i2.1922 | Abstract views : 593 times
Anggun Purnamasari, Widiawati Widiawati, Indah Widyaningrum
PDF
179-188
Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Melalui Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) pada Pembelajaran Matematika di Kelas VIII SMP PGRI 1 Betung
DOI : 10.29240/ja.v2i2.2236 | Abstract views : 556 times
Muhammad Yogi Ramadhan, Eka Yanuarti
PDF
189-200