Iskandar, Z. (2018). Pengaruh Strategi Pembelajaran Dan Kemampuan Berpikir Logis Terhadap Keterampilan Menulis Argumentasi (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas Xi Sma Negeri 1 Lengayang). ESTETIK : Jurnal Bahasa Indonesia, 1(1), 55–68. https://doi.org/10.29240/estetik.v1i1.416