Vol. 3 No. 2 (2021)

DOI: https://doi.org/10.29240/ja.v3i2

Published: 2022-08-23

Articles

Analisis Penilaian Afektif Pembelajaran Daring Menggunakan Learning Management System (LMS) pada Mata Pelajaran Matematika

Nur'aini Muhassanah, Universitas Nahdlatul Ulama Purwokerto,

Dwiani Listya Kartika, Universitas Nahdlatul Ulama Purwokerto, Indonesia

85-100
- PDF
DOI : 10.29240/ja.v3i2.3420 Abstract Views : 4 PDF downloadss: 1
Mengasah Dampak Penggiring (Nurturant Effect) Nilai Karakter Tanggung Jawab Melalui Integrasi Nilai-Nilai Keislaman dalam Pembelajaran Matematika

Nazliati Nazliati, Institut Agama Islam Negeri Langsa, Indonesia

Muhammad Reza, Institut Agama Islam Negeri Langsa, Indonesia

101-112
- PDF
DOI : 10.29240/ja.v3i2.3786 Abstract Views : 28 PDF downloadss: 5 Mengasah Dampak Penggiring (Nurturant Effect) Nilai Karakter Tanggung Jawab Melalui Integrasi Nilai-Nilai Ke-Islaman Dalam Pembelajaran Matematika Pada SMPN 5 Langsa downloadss: 0
Pengembangan Media Pembelajaran Video Interaktif Berbasis Power Director pada Materi Luas Segitiga

Alfi 'Inayatul Firdaus, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Indonesia

Ummu Sholihah, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Indonesia

113-126
- PDF
DOI : 10.29240/ja.v3i2.3115 Abstract Views : 1 PDF downloadss: 0 Pengembangan Media Pembelajaran Video Interaktif Berbasis Power Director Pada Materi Luas Segitiga downloadss: 0
Pelaksanaan Pendidikan Transformatif dalam Menghasilkan Pendidik Matematika yang Islami, Profesional, dan Kompetitif

Dini Palupi Putri, Institut Agama Islam Negeri Curup, Indonesia

Fitmawati Fitmawati, Institut Agama Islam Negeri Curup, Indonesia

127-146
- PDF
DOI : 10.29240/ja.v3i2.3874 Abstract Views : 3 PDF downloadss: 4
Strategi Pemecahan Masalah Heuristik: Sebuah Metode untuk Merepresentasikan Masalah Matematika dalam Pembelajaran Matematika

Mutia Mutia, IAIN Curup, Indonesia

147-162
- PDF
DOI : 10.29240/ja.v3i2.3875 Abstract Views : 17 PDF downloadss: 2
Efektivitas Penerapan Scaffolding terhadap Self Efficacy Mahasiswa pada Mata Kuliah Matematika Ekonomi di Program Studi Pendidikan Ekonomi STKIP Kumala Lampung

Wahyu Nofiansyah, STKIP Kumala Lampung Metro, Indonesia

163-176
- PDF
DOI : 10.29240/ja.v3i2.4031 Abstract Views : 5 PDF downloadss: 3