[1]
Mustaqim, M. et al. 2020. Intensitas, Kualitas, Derajat Relevansi Supervisi Akademik Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Madrasah Di Era Teknologi Komunikasi. Tadbir : Jurnal Studi Manajemen Pendidikan. 4, 2 (Dec. 2020), 233–254. DOI:https://doi.org/10.29240/jsmp.v4i2.2015.