1.
Hariyanto H, Priawasana E, Halil M, Ansori M, Wahid A, suharto S. Efektivitas Model Pembelajaran Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains pada Siswa Sekolah Dasar Kelas V. JPD [Internet]. 2024 May 11 [cited 2026 Oct. 3];8(1):81-102. Available from: https://journal.iaincurup.ac.id/index.php/JPD/article/view/9067