Margono M. Upaya Mengatasi Kesulitan Memahami Bacaan pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia dengan Menggunakan Metode Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Studi pada Siswa Kelas IV SD Negeri 38 Rejang Lebong. JPD. Jurnal. Pendidikan. Dasar. [Internet]. 2017 Dec. 26 [cited 2024 Nov. 22];1(2):171-88. Available from: https://journal.iaincurup.ac.id/index.php/JPD/article/view/316