Margono, Margono. “Upaya Mengatasi Kesulitan Memahami Bacaan Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Dengan Menggunakan Metode Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Studi Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 38 Rejang Lebong”. AR-RIAYAH: Jurnal Pendidikan Dasar, vol. 1, no. 2, Dec. 2017, pp. 171-88, doi:10.29240/jpd.v1i2.316.