Hasibuan, Erwina Azizah. “Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Penjumlahan Dan Pengurangan Pecahan Dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah Di Kelas V Sd Negeri 200201 Padangsidimpuan”. AR-RIAYAH: Jurnal Pendidikan Dasar, vol. 1, no. 2, Dec. 2017, pp. 125-38, doi:10.29240/jpd.v1i2.315.