H. Hariyanto, E. Priawasana, M. Halil, M. Ansori, A. Wahid, and S. suharto, “Efektivitas Model Pembelajaran Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains pada Siswa Sekolah Dasar Kelas V”, JPD. Jurnal. Pendidikan. Dasar., vol. 8, no. 1, pp. 81–102, May 2024.