E. A. Hasibuan, “Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Penjumlahan Dan Pengurangan Pecahan Dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah Di Kelas V Sd Negeri 200201 Padangsidimpuan”, JPD. Jurnal. Pendidikan. Dasar., vol. 1, no. 2, pp. 125–138, Dec. 2017.