Hasibuan, E. A. (2017) “Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Penjumlahan Dan Pengurangan Pecahan Dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah Di Kelas V Sd Negeri 200201 Padangsidimpuan”, AR-RIAYAH: Jurnal Pendidikan Dasar, 1(2), pp. 125–138. doi: 10.29240/jpd.v1i2.315.