Hariyanto, Hariyanto, Endra Priawasana, Mohamad Halil, Mohammad Ansori, Abdul Wahid, and Suharto suharto. 2024. “Efektivitas Model Pembelajaran Berdiferensiasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Pada Siswa Sekolah Dasar Kelas V”. AR-RIAYAH: Jurnal Pendidikan Dasar 8 (1):81-102. https://doi.org/10.29240/jpd.v8i1.9067.