Rahmi, Rina, Aswatun Hasanah, and Septika Laily Anti. 2020. “Konsep Pendidikan Karakter Pada Sekolah Inklusi Tingkat Usia Dasar”. AR-RIAYAH: Jurnal Pendidikan Dasar 4 (2):155-72. https://doi.org/10.29240/jpd.v4i2.1648.