RASUNA, Rasuna. Penerapan Pendekatan Kooperatif Jigsaw Memorizer untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Kelas IV SD Negeri 38 Rejang Lebong. AR-RIAYAH: Jurnal Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 139–154, 2017. DOI: 10.29240/jpd.v1i2.318. Disponível em: https://journal.iaincurup.ac.id/index.php/JPD/article/view/318. Acesso em: 22 nov. 2024.