AZKIA, Nura; ROHMAN, Nur. Analisis Metode Montessori dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas Rendah SD/MI. AR-RIAYAH: Jurnal Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 1–14, 2020. DOI: 10.29240/jpd.v4i1.1411. Disponível em: https://journal.iaincurup.ac.id/index.php/JPD/article/view/1411. Acesso em: 22 nov. 2024.