Arfani, A. L., & Yuliawati, F. (2021). Analisis Pemahaman Siswa Kelas Rendah Terhadap Konsep Perkalian pada Pembelajaran Tematik Terpadu di SD/MI. AR-RIAYAH: Jurnal Pendidikan Dasar, 5(2), 211–226. https://doi.org/10.29240/jpd.v5i2.3027