[1]
Adini Nur Abidah and Anwar Ardani 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education Berbasis Etnomatematika terhadap Literasi Numerasi Siswa Sekolah Dasar. AR-RIAYAH: Jurnal Pendidikan Dasar. 8, 2 (Nov. 2024), 315–330. DOI:https://doi.org/10.29240/jpd.v8i2.11250.