Iasha, V. 2018. Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Pendekatan Scientific di Sekolah Dasar. AR-RIAYAH: Jurnal Pendidikan Dasar. 2, 1 (Jul. 2018), 17–36. DOI:https://doi.org/10.29240/jpd.v2i1.428.