Arfani, A.L. and Yuliawati, F. 2021. Analisis Pemahaman Siswa Kelas Rendah Terhadap Konsep Perkalian pada Pembelajaran Tematik Terpadu di SD/MI. AR-RIAYAH: Jurnal Pendidikan Dasar. 5, 2 (Dec. 2021), 211–226. DOI:https://doi.org/10.29240/jpd.v5i2.3027.