Analysis of The Effect of Policy Evaluation on Improving the Quality of Islamic Education at MTS Al-Mahmud Aik Ampat

Wahyudi Utama; Mohamad Abdun Nasir; M Tahir

doi:10.29240/jsmp.v8i2.10728

Analysis of The Effect of Policy Evaluation on Improving the Quality of Islamic Education at MTS Al-Mahmud Aik Ampat

Wahyudi Utama, Mohamad Abdun Nasir, M Tahir

Abstract

The purpose of this study was to explain the effect of policy evaluation on the quality of Islamic education at MTs Al-Mahmud Aik Ampat. This research uses quantitative type with analytic design. The population of this study were all teachers and students of MTs Al-Mahmud Aik Ampat and the sample was 13 teachers and 13 students. the sampling technique used was random sampling. Data collection techniques through observation with questionnaire instruments for policy evaluation and quality of Islamic education. Data analysis techniques using t test and or F test. The results showed that there was an effect of policy evaluation on the quality of Islamic education at MTs Al-Mahmud Aik Ampat as seen from the significant value obtained in the t test and F test 0.005 is smaller than 0.05. This means that Ha is accepted and Ho is rejected. This evaluation can help MTs Al Mahmud to correct ineffective education policies. This is crucial to ensure that the quality of education produced by MTs Al Mahmud remains high and relevant to students' needs.

Keywords

Policy Evaluation; Quality of Islamic Education

Full Text:

PDF

References

Adelia, I., & Mitra, O. (2021). Permasalahan Pendidikan Islam di Lembaga Pendidikan Madrasah. Islamika : Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman, 21(01), 32–45. https://doi.org/10.32939/islamika.v21i01.832

Ainussalma, A. (2020). Pengaruh Fashion Style Dalam Instagram Terhadap Perubahan Gaya Berpakaian Mahasiswi. Repository.Uinjkt.Ac.Id, 63(2), 1–3. Retrieved from http://forschungsunion.de/pdf/industrie_4_0_umsetzungsempfehlungen.pdf%0Ahttps://www.dfki.de/fileadmin/user_upload/import/9744_171012-KI-Gipfelpapier-online.pdf%0Ahttps://www.bitkom.org/ sites/default/files/ pdf/Presse/Anhaenge-an-PIs/ 2018/180607 -Bitkom

Aprileoni, W. P., Rulina, D., & Seftiawan, R. (2020). Pengaruh Kedisiplinan, Pendidikan Dan Pelatihan Terhadap Kinerja Guru. Comm-Edu (Community Education Journal), 3(3), 297. https://doi.org/10.22460/comm-edu.v3i3.4549

Bahri, S. (2022). Meningkatkan Kualitas Manajemen Lembaga Pendidikan Islam Melalui Sumber Daya Manusia di Era Pandemi. Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3(1), 43–56. https://doi.org/10.31538/munaddhomah.v3i1.158

Damar Ayu Suryaninggar, D. A. (2021). Pengaruh Customer Review Terhadap Citra Produk Superkurma (Studi Pada Marketplace Shopee Di Kalangan Konsumen).

Efendi, E., Keguruan, F., & Bengkulu, U. (2019). Administrasi Pendidikan Manajer Pendidikan. Jurnal Ilmiah Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana, 13(E-ISSN 2623-0208), 281–292.

Hidayat, R., & Agnesia, Y. (2021). Faktor Risiko Hipertensi Pada Masyarakat di Desa Pulau Jambu UPTD Blud Kecamatan Kuok Kabupaten Kampar. Jurnal Ners Volume 5 Nomor 1 Tahun 2021 Halaman 8 - 19 Research & Learning in Nursing Science Http://Journal.Universitaspahlawan.Ac.Id/Index.Php/Ners, 5(1), 13–15. Retrieved from https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/ners/article/view/1673/1252

Iku, D., Sia Niha, S., & A. Manafe, H. (2022). Pengaruh Manajerial Kepala Sekolah dan Supervisi Kepala Sekolah Melalui Disiplin Kerja sebagai Variabel Mediasi terhadap Kinerja Guru (Suatu Kajian Studi Literatur Manajemen Pendidikan). Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 4(1), 35–48. https://doi.org/10.38035/jmpis.v4i1.1371

Irwanto, I., Susrianingsih, S., Habibi, H., & Ardat, A. (2023). Manajemen Lembaga Pendidikan Islam di Madrasah: Analisis Tentang Model dan Implementasinya. Fitrah: Journal of Islamic Education, 4(1), 162–174. https://doi.org/10.53802/fitrah.v4i1.396

Istianah, I. (2019). Implementasi Program Supervisi Akademik Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru Di Sman 1 Cikarang Utara Dan Man Kabupaten Bekasi. Jurnal Administrasi Pendidikan, 26(1), 72–87. https://doi.org/10.17509/jap.v26i1.19861

Julaeha, S. (2019). Problematika Kurikulum dan Pembelajaran Pendidikan Karakter. Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 7(2), 157. https://doi.org/10.36667/jppi.v7i2.367

Jumali, J., Yuliejantiningsih, Y., & Haryati, T. (2023). Pengaruh Supervisi Akademik Kepala Sekolah Motivasi Kerja dan Disiplin Kerja terhadap Mutu Sekolah Dasar. Jurnal Inovasi Pembelajaran Di Sekolah, 4(2), 315–325. https://doi.org/10.51874/jips.v4i2.118

Kasmur, R., Riyanto, R., & Sutanto, A. (2021). Pengaruh kreativitas dan profesionalisme terhadap kinerja guru Sekolah Menengah Pertama Negeri di kecamatan Trimurjo kabupaten Lampung Tengah. Jurnal Humaniora Dan Ilmu Pendidikan, 1(1), 15–25. https://doi.org/10.35912/jahidik.v1i1.296

M. Askari Zakariah, Vivi Afriani, K. M. Z. (n.d.). METODOLOGI PENELITIAN KUALITATIF, KUANTITATIF, ACTION RESEARCH, RESEARCH AND ... yayasan pondok pesantren al-mawaddah warrahmah.

Mbate’e, M. M. (2020). Peranan Kedisiplinan Kerja Dalam Meningkatkan Produktivitas Kerja Pegawai Di Pustu Desa Botolakha Kecamatan Tuhemberua Kabupaten Nias Utara. Jesya (Jurnal Ekonomi & Ekonomi Syariah), 3(1), 98–110. https://doi.org/10.36778/jesya.v3i1.136

Noer, S., & S.A.P, R. S. (2023). Kebijakan Pemerintah dalam Peningkatan Kualitas Mutu Guru Pendidikan Agama Islam; Analisis Sistematik Literatur Review. Tarbawi Ngabar: Jurnal of Education, 4(2), 165–195. https://doi.org/10.55380/tarbawi.v4i2.520

Pihar, A. (2022). Modernisasi Pendidikan Agama Islam di Era Society 5.0. Book Chapter of Proceedings Journey-Liaison Academia and Society, 1(1), 1-12. https://doi.org/10.19105/karsa.v2312.728.

Prastania, M. S., & Sanoto, H. (2021). Korelasi antara Supervisi Akademik dengan Kompetensi Profesional Guru di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(2), 861–868. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i2.834

Rahmah, A. (2023). PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DAN IKLIM MADRASAH TERHADAP MUTU PENDIDIKAN MTs SWASTA KECAMATAN PONOROGO TAHUN PELAJARAN 2023/2024 (Doctoral dissertation, IAIN Ponorogo). http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/26294

Riani, S. O., & Putra, I. G. S. (2023). Pengaruh Tingkat Pendidikan dan Pengalaman Kerja terhadap Etos Kerja Karyawan. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(4), 2424–2429. https://doi.org/10.54371/jiip.v6i4.1851

Rostanti, L., & Sari, D. M. (2022). Pengaruh laba akuntansi dan laba tunai terhadap dividen kas (studi pada perusahaan manufaktur sektor industri barang konsumsi di bursa efek Indonesia periode 2016-2018). Jurnal Ilmu Akuntansi Mulawarman (JIAM), 7(1), 5. https://doi.org/10.29264/jiam.v7i1.9059

Shabrina, N., Darmadi, D., & Sari, R. (2020). Pengaruh Motivasi dan Stres Kerja Terhadap Kinerja Karyawan CV. Muslim Galeri Indonesia. Jurnal Madani: Ilmu Pengetahuan, Teknologi, Dan Humaniora, 3(2), 164-173. https://doi.org/10.33753/madani.v3i2.108

Salamun, A., & Sauri, S. (2023). Isu dan Masalah dalam Analisis Evaluasi dan Pengembangan Kebijakan Pendidikan Agama Islam. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 12(01), 219–240. https://doi.org/10.30868/ei.v12i01.2859

Siti Hadianti, L. (2008). PENGARUH PELAKSANAAN TATA TERTIB SEKOLAH TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA (Penelitian Deskriftif Analisis di SDN Sukakarya II Kecamatan samarang Kabupaten Garut). Jurnal Pendidikan Universitas Garut, 2(2), 1–8. Retrieved from www.journal.uniga.ac.id

Sulfemi, W. B. (2020). Pengaruh rasa percaya diri dan gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru. Nidhomul Haq: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(2), 157-179. https://doi.org/10.31538/ndh.v5i2.557

Suwarno, S. A. (2021). Manajemen Pendidikan Islam: Teori, Konsep Dan Aplikasinya Dalam Lembaga Pendidikan Islam. Penerbit Adab.

Suttrisno, S. (2021). Pengaruh Pemanfaatan Alat Peraga Ips Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 8(1), 77. https://doi.org/10.30659/pendas.8.1.77-90

Tantowi, H. A. (2022). Pendidikan Islam di era transformasi global. PT. Pustaka Rizki Putra.

Wahyudin, U. R. (2020). Manajemen Pendidikan (Teori Dan Praktik Dalam Penyelenggaraan Sistem Pendidikan Nasional). Deepublish.

Zakariah, M. A., Afriani, V., & Zakariah, K. M. (2020). METODOLOGI PENELITIAN KUALITATIF, KUANTITATIF, ACTION RESEARCH, RESEARCH AND DEVELOPMENT (R n D). Yayasan Pondok Pesantren Al Mawaddah Warrahmah Kolaka.

DOI: http://dx.doi.org/10.29240/jsmp.v8i2.10728