Hasibuan, Erwina Azizah, Universitas Graha Nusantara (UGN), Indonesia
-
Vol 1, No 2 (2017) - Articles
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Penjumlahan Dan Pengurangan Pecahan Dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah Di Kelas V Sd Negeri 200201 Padangsidimpuan
Abstract PDF
INDEXED BY:
![](https://surauinyiak.files.wordpress.com/2018/08/doaj1.png?w=150)
![SINTA](https://surauinyiak.files.wordpress.com/2017/12/47_sinta.png?w=150)
![Moraref Moraref](https://surauinyiak.files.wordpress.com/2017/12/moraref_zpszkrvdslx.png)
![](https://surauinyiak.files.wordpress.com/2018/06/garuda1.png?w=150)
![Google Scholar Google Scholar](https://journal.ugm.ac.id/public/site/images/admin/index/googlescholarwarning.png)
![Indonesia One Search Indonesia One Search](https://journal.ugm.ac.id/public/site/images/admin/index/onesearch.png)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.