Problematika Komunikasi antara Pengasuh dan Santriwati dalam Membina Akhlak di Pondok Pesantren Tahfidz Qur’an Tazkiyah Batang Kuis
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Abadiyah, E., Rokhmad, N., Permatasari, P., & Sholihah, N. (2020). Solusi terhadap Permasalahan Internal dan Eksternal pada Seksi Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren di Kantor Kementerian Agama Kabupaten Mojokerto. Jurnal Administrasi Pendidikan Islam, 2(2), 157–170. https://doi.org/10.15642/japi.2020.2.2.157-170
Anggraini, D. (2020). Pembinaan Pegawai Dalam Pelaksanaan Tugas Di Biro Umum Kantor Gubernur Provinsi Sumatera Selatan. Journal PPS UNISTI, 2(2), 60–66. https://doi.org/10.48093/jiask.v2i2.25
Anrial, Yansah, S., & Mulkati. (2022). Problematika Komunikasi Mahasiswa dan Dosen Pada Perkuliahan Daring di Masa Pendemi. Ishlah: Jurnal Ilmu Ushuluddin, Adab Dan Dakwah, 4(1), 75–92. https://doi.org/10.32939/ishlah.v4i1.193
Ardianto, L. (2021). Urgensi Lingkungan Pesantren Dalam Membentuk Akhlak Santri Di Pp. Al-Anwar Paculgowang Diwek Jombang. MA’ALIM: Jurnal Pendidikan Islam, 2(02), 77–91. https://doi.org/10.21154/maalim.v2i2.2738
Efendi, S., Lubis, S. A., & Nasution, W. N. (2018). Problematika Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SD Negeri 064025 Kecamatan Medan Tuntungan. Edu Riligia, 2(2), 265–275.
Endang. (2022). Pengaruh Manajemen Proses dan Motivasi Santri Terhadap Peningkatan Lifeskill Sntri. 2(2), 208–222.
Goa, L. (2020). Peran Pengasuh Dalam Pelayanan Anak Berkebutuhan Khusus di Wisma Dewandaru Kota Malang. SAPA - Jurnal Kateketik Dan Pastoral, 5(1), 70–87. https://doi.org/10.53544/sapa.v5i1.124
Masyhudi, M., Hatta, K., & Maskur, M. (2021). Program Pembinaan Akhlak Santri Pada Pesantren Tgk. Chik Oemar Diyan. International Conference on Islamic Civilization, October, 19–21.
Munir, A. T. W. A. R., & Muis, T. (2017). Peta Masalah Santri dan Kesiapan Guru BK di Pondok Pesantren Ar-Raudlatul Ilmiyah Kecamatan Kertosono Kabupaten Nganjuk. Jurnal BK UNESA, 7(2).
Nashiruddin, A. (2019). Fenomena Bullying Di Pondok Pesantren Al-Hikmah Kajen Pati. Quality, 7(2), 81. https://doi.org/10.21043/quality.v7i2.6295
Netrasari, E. (2015). Studi Kasus Perilaku Agresif Remaja di Pondok Pesantren. Fakultas Ilmu Pendidikan UNY, April(5), 1–10.
Nuzuli, A. K. (2023). Faktor Penghambat dan Pendukung Komunikasi antara Guru dan Siswa Tuna Rungu di SLBN Kota Sungai Penuh. Jurnal Komunikasi, 14(1), 49–58. https://doi.org/10.31294/jkom.v14i1.14505
Pohan, D. D., & Fitria, U. S. (2004). Types of Communication. Cybernetics: Journal Educational Research and Social Studies, 2(3), 45–79. https://doi.org/10.1002/0471715220.ch3
Pratiwi, D. D. (2017). ANALISIS PROSES KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU SLB DAN. Prosiding Seminar Nasional Matematika Dan Pendidikan, 165–173.
Putra, R. A. (2019). Diskursus Branding Perempuan Pondok Pesantren di Instagram ( Studi Kasus Pondok Pesantren Modern Gontor Putri 1 ) Robby Aditya Putra. Dakwah Dan Komunikasi, 4(1), 1–14.
Supriatna, D. (1970). Motivasi Orang Tua Memilih Pondok Pesantren untuk Anaknya. Intizar, 24(1), 1–18. https://doi.org/10.19109/intizar.v24i1.1951
Syahada, N. L., Wulandari, I., & Setyawan, A. (2022). Problematika Peserta Didik Dalam Pembelajaran Dan Alternatif Solusi Pada Peserta Didik Di Sdn Kowel 3. Jurnal Pembelajaran Dan Pengembangan Matematika, 2(2), 224–236. https://doi.org/10.36733/pemantik.v2i2.5466
Tarmizi. (2023). Komunikasi Dakwah Pengasuh Pondok Pesantren Daarussalam Dalam Upaya Membentuk Karakter Santri Yang Berakhlak Mulia. Jurnal An-Nida, 15(2), 108–120.
Tholani, M. I. (2013). Problematika Pendidikan di Indonesia ( Telaah Aspek Budaya ). Jurnal Pendidikan, 1(2), 64–74.
Warsah, I., Putra, R., & Morganna, R. (2021). Merging Religiosity on Social Media: Indonesian Millennial Youth’s Understanding of the Concepts of Jihad and Religious Tolerance. Cendekia: Jurnal Kependidikan Dan Kemasyarakatan, 19(2)(2), 291-303.
DOI: http://dx.doi.org/10.29240/jdk.v9i1.10815
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2024 Zahra Safira Izmi, Syawaluddin Nasution
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
INDEXED BY:
![Creative Commons License](https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png)